BIENVENIDOS

Estimados lectores:Gracias por visitar este espacio de encuentro creado con el objeto de intercambiar experiencias sobre la Dinámica Grupal. Agradecemos los aportes y sugerencias que tengan a bien hacer en pro del mejoramiento de esta herramienta educativa.
Saludos Cordiales
Milagros, Miroslava, Zaideth, Zoraima

domingo, 11 de diciembre de 2011

CLASIFICACIÓN DE LAS DINÁMICAS GRUPALES


Dinámicas de Presentación
El objetivo de las dinámicas de presentación es presentar a todos los componentes del grupo para aprender sus nombres lo más rápido posible, así como gustos, experiencias y otros datos que puden resultar interesantes acerca de las personas que forman el grupo con nosotros.
Dinámicas de Conocimiento
El objetivo de las dinámicas de conocimiento es profundizar en lo que hemos aprendido sobre los demás componentes del grupo. Nos ayuda a afianzar la información recibida en las dinámicas de presentación o a conocer mejor a nuestros compañeros.
Dinámicas de Afirmación
El objetivo de las dinámicas de afirmación es consolidar los conocimientos que tenemos de cada miembro del grupo como persona única y los del grupo completo como unidad grupal en la sociedad.
Dinámicas de Distensión
El objetivo de las dinámicas de distensión es aumentar la participación y la comunicación de cada uno de los miembros del grupo dentro de éste y crear un mayor grado de confianza con uno mismo y con el resto de compañeros.
Dinámicas de Cooperación
El objetivo de las dinámicas de cooperación es ayudar a los componentes del grupo a trabajar en equipo, favoreciendo la colaboración de todos sus miembros y enseñándoles a colaborar entre ellos.
Otras Dinámicas de Grupo
Existen otras dinámicas de grupo que pueden considerarse como juegos de interior o deportes, y las clasificamos en este apartado final ya que no son específicas de ningún grupo de los anteriores, sino que además pueden encajar en varios de ellos.
Los tipos de dinámicas más empleados son el foro, la mesa redonda, el debate, el panel y la tormenta de ideas.
Es importante saber que las dinámicas de grupo NO TIENEN SOLUCIÓN. Al final de la prueba no habrá un ganador o un perdedor, o una opinión más correcta que otra.
Los entrevistadores evalúan las habilidades y actitudes que los candidatos muestran con el resto del grupo durante la resolución de un conflicto o la confrontación de opiniones. Posteriormente, seleccionan a los participantes que han argumentado y defendido mejor su postura, trabajado en equipo y mostrado una actitud correcta en todo momento.
No depende del equipo al que se pertenece, ni del tema de discusión elegido. En todos los grupos aparecen personas más lanzadas y otras más tímidas. Lo importante es ser uno mismo y defender tu postura con elegancia y firmeza. En la mayoría de los casos, la persuasión, la diplomacia, la empatía y la escucha activa son cualidades mejor valoradas que las muestras de egocentrismo y agresividad.


ETAPAS DEL DESARROLLO DE UN GRUPO



I. Formación: se mantienen distanciados y trabajan juntos solo si es necesario. Es la etapa inicial del desarrollo, cuando con frecuencia los miembros del equipo pueden tener ideas diferentes respecto al propósito. Hay relativamente poca confianza.
II. Irrupción o Turbulencia: hay mucha discusión y conflicto destructivo. Durante esta fase  las personas a menudo sienten que el equipo nunca logrará estar unido.
III. Normatividad o normalización: dedican tiempo en socializar, ya intentan llevarse bien. Tiene lugar cuando los miembros del equipo comienzan a desarrollar una visión compartida y establecer metas y objetivos. Comienzan a conocer las fortaleza de cada uno y la mejor manera de trabajar juntos.
IV. Desempeño o Ejecución: hay comunicación abierta y apoyo mutuo. Ya hay productividad. Indica que los miembros ya cuentan con un sentido claro y compartido de su propósito, alto nivel de confianza.
Transformación: ocurre cuando el equipo se encuentra en un nivel de funcionamiento tan eficaz que puede redefinir su propósito compartido y responder rápidamente al cambio.

CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO

Según la Dinámica de Grupos pueden establecerse las siguientes características del grupo:
1.-Una asociación definible o colección de dos o más personas identificables por nombres.
2.-Conciencia de Grupo, es decir, sus miembros tienen una percepción colectiva de unidad.
3.-Un sentido de participación en los mismos propósitos.
4.-Acción recíproca: los miembros se comunican unos con otros.
5..Habilidad para actuar en forma unitaria.
6.-Estructura interna: hay distribución de roles que se reconocen

QUÉ ES LA DINÁMICA GRUPAL


Dinámica: Hace referencia a la “fuerza”, a las relación de fuerzas que actúan en un grupo, un juego de fuerzas interpersonales, emocionalmente condicionado. Este fenómeno puede darse entre los miembros de un grupo como de entre distintos grupos.
 
La Dinámica de grupo por su parte es una designación sociológica para indicar cualquier número de personas cuyas relaciones mutuas son tan importantes que se hayan en contacto los unos con los otros, y que tienen un elemento en común, con actitudes colectivas, continuas y activas.  Refleja el conjunto de fenómenos que interactúan en las relaciones personales y  adquieren un valor específico de diversión que estimula: Emotividad, Creatividad, Dinamismo o Tensión positiva.
-La dinámica de grupo busca explicar los cambios internos que se producen como resultado de las fuerzas y condiciones que influyen en los grupos como un todo y de cómo reaccionan los integrantes. Adicionalmente, son actividades que podemos llevar a cabo con un grupo de niños, jóvenes, mayores, o cualquier colectivo con características comunes. Con ellas podemos inculcar valores en los integrantes del grupo, conseguir objetivos sociales o simplemente pasar un rato agradable y divertido.
-El objetivo es debatir sobre un tema o resolver un problema de forma grupal, en un período limitado de tiempo (entre 30 y 45 minutos) y dentro de un ambiente de armonía y respeto.

HISTORIA

La dinámica de grupos tuvo su origen en Estados Unidos a finales de 1930, por la preocupación de  mejorar  los resultados obtenidos en el campo político, económico, social y militar del país; la convergencia de ellas, así como la teoría de la Gestalt, contribuyeron a fundamentar esta teoría.
El psicólogo norteamericano de origen alemán Kurt Lewin fue el pionero en el estudio de los grupos. Su teoría del campo del comportamiento fundamentó no solo el estudio del comportamiento individual, sino también permitió la interpretación de fenómenos grupales y sociales.